Educação

Afinal, o que é inteligência?

Afinal, o que é inteligência?

Afinal, o que é inteligência? Durante muitos e muitos anos, fomos avaliados por um coeficiente numérico que media o quão inteligente éramos e, baseado nisso, poderíamos mensurar a nossa capacidade de sucesso intelectual e cognitivo. Hoje, com a evolução da neurociência, sabemos que o QI (coeficiente intelectual) é só uma pequena parte do que realmente importa sobre inteligência.

Não conseguimos nos comunicar

Não conseguimos nos comunicar

O domínio da língua portuguesa – ler, interpretar, escrever e comunicar verbalmente – é um dos objetivos primordiais da Educação Básica. Essa é a opinião dos especialistas e é também uma demanda importante dos próprios jovens e dos profissionais de empresas, universidades e ONGs.

Educação empreendedora, esta desconhecida

Educação empreendedora

A Nova Base Nacional comum introduziu a educação empreendedora como uma importante estratégia para o desenvolvimento das chamadas competências gerais. Estas competências envolvem aspectos fundamentais para o desenvolvimento humano – tais como colaboração, comunicação, pensamento crítico, protagonismo e resolução de problemas.

Sala de aula invertida

Sala de aula invertida-Ensinar-Pro

Pode-se destacar a “sala de aula invertida” – em inglês, flipped classroom – como um método ativo bastante atual e que, inclusive, pode ser o que dominará em breve. Sendo assim, esse método tem por objetivo substituir a maioria das aulas expositivas por conteúdos virtuais.

Ciência na escola

Amerifog

Em tempos difíceis de negacionismo e perseguição à ciência e aos educadores, toda iniciativa visando levar a ciência para dentro da escola é um ato de resistência.

No mês de maio a Ensinar.pro foi uma das patrocinadoras da primeira Amerifog – Copa Americanense de Foguetes, evento que juntou educadores e alunos de dezenas de escola de todo o Estado de São Paulo em uma ação educacional lúdica e que desperta nos jovens o gosto pela ciência.

O que são metodologias ativas

O que são Metodologias Ativas

O grande equívoco de muitas pessoas ao conhecerem superficialmente esse tipo de metodologia é acharem que o professor perde a sua função, que ao encorajar uma certa independência, ele pode ser substituído pela tecnologia ou perder sua razão de existir.

Ensino Híbrido, remoto ou o quê?

Tecnologia na educação

O ensino híbrido surgiu como uma ferramenta para a personalização e integração de novas tecnologias a educação e ao ensino, onde a internet contribuiria então como um facilitador pedagógico. Então a pandemia chegou e a confusão se estabeleceu! Leia o artigo da Ensinar.pro sobre o tema.

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